弘成教育集團(tuán)在京舉辦成教信息化資源建設(shè)研討會(huì)
2016年6月16日 弘成教育快線
2016年6月16日，由弘成教育集團(tuán)主辦的“成教信息化資源建設(shè)研討會(huì)”在北京歌華大廈舉行。
來(lái)自河北、河南、重慶、南京、內(nèi)蒙、湖北、湖南、山東、山西、安徽等省市的十余所成人教育學(xué)院院長(zhǎng)相聚北京，就成教信息化轉(zhuǎn)型的問(wèn)題展開(kāi)討論。
弘成教育集團(tuán)CEO丁向東發(fā)表題為“繼續(xù)教育信息化建設(shè)新模式—在變革中尋求突破”的演說(shuō)，全國(guó)高?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)李德芳參會(huì)并發(fā)言。
2012年至今，“鼓勵(lì)學(xué)校利用數(shù)字教育資源及教育服務(wù)平臺(tái)”、“倡導(dǎo)學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、教學(xué)綜合分析，提高管理效率，減輕師生負(fù)擔(dān)”的聲音已經(jīng)多次在全國(guó)教育信息化工作會(huì)議上提出，國(guó)家對(duì)高等教育信息化的支持與日俱增。
丁向東認(rèn)為，未來(lái)各種繼續(xù)教育形式將會(huì)融合發(fā)展，并最終向信息化的方向轉(zhuǎn)型。信息化既是教育技術(shù)的進(jìn)步，更是教育思想的變革。對(duì)提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平有著極大的作用，對(duì)于督導(dǎo)學(xué)習(xí)、充實(shí)教學(xué)過(guò)程有了更多技術(shù)手段和方法。
對(duì)于繼續(xù)教育院校來(lái)說(shuō)，若想做好信息化的轉(zhuǎn)型，必須擁有完善的信息化管理技術(shù)、創(chuàng)建個(gè)性化教學(xué)模式、熟知新的生源競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、不斷提升口碑與品牌，建立質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)和流程，用心做好服務(wù)。
經(jīng)過(guò)17年的發(fā)展，弘成教育集團(tuán)與80余所大學(xué)展開(kāi)合作，擁有來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、南京大學(xué)、江南大學(xué)等數(shù)十家全國(guó)知名院校200個(gè)專(zhuān)業(yè)、超過(guò)1200門(mén)課程資源。弘成希望與院校共享資源，打造符合現(xiàn)代成人學(xué)生需求的特色專(zhuān)業(yè)，讓院校更具競(jìng)爭(zhēng)力，并實(shí)現(xiàn)資源建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。
會(huì)上，李德芳副秘書(shū)長(zhǎng)為參會(huì)聽(tīng)眾做了當(dāng)前政策方面的解讀，他首先肯定了弘成對(duì)當(dāng)前信息化政策的理解，并重點(diǎn)提及“三教融合”的政策趨勢(shì)，認(rèn)為無(wú)論是函授、自考、成教，都將向信息化發(fā)展，最終成為統(tǒng)一的高等學(xué)歷繼續(xù)教育形式。
作為優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)代表，重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院前院長(zhǎng)李海拉以圖文并茂的形式同與會(huì)聽(tīng)眾分享了重大網(wǎng)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并客觀闡述了與弘成合作后，院校在技術(shù)、管理、招生等各領(lǐng)域取得的優(yōu)秀成果。
下午，各位院長(zhǎng)在弘成相關(guān)負(fù)責(zé)人的陪伴下，參觀了弘成教育集團(tuán)北京總部，并隨后驅(qū)車(chē)前往北京語(yǔ)言大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行實(shí)地考察。
據(jù)悉，在本次會(huì)議結(jié)束后，多位院長(zhǎng)表示有興趣與弘成進(jìn)一步討論成教信息化的具體事宜，弘成也將在未來(lái)舉辦更多成教信息化相關(guān)研討活動(dòng)。
- 相關(guān)文章
-
