引領(lǐng)知識(shí)付費(fèi)時(shí)代,51CTO學(xué)院兩日營(yíng)收350萬(wàn)
2016年7月5日 齊魯晚報(bào)
去年雙十一單日成交兩百萬(wàn)后，6月30日-7月1日51CTO學(xué)院三周年慶典活動(dòng)將這一數(shù)字鎖定在350萬(wàn)，是IT職業(yè)在線教育（網(wǎng)易云課堂）的又一大突破。
51CTO 學(xué)院Office分類(lèi)的王佩豐老師首次參加我們的活動(dòng)，僅僅憑借4個(gè)課程就完成5萬(wàn)元銷(xiāo)售額，其中于活動(dòng)前1天上線的Excel VBA課程銷(xiāo)售超過(guò)350單，課單價(jià)99元，他表示：學(xué)員的支持，是我錄制課程的最大動(dòng)力，當(dāng)我在視頻的錄制過(guò)程中遇到問(wèn)題的時(shí)候，我就會(huì)去翻一翻學(xué)員給我的留言，“小佩老師我又加薪了”、“小佩老師我今天把同事都給震懾了”、“小佩老師的課，我簡(jiǎn)介都不需要看就直接買(mǎi)了”。這些留言讓我不敢有一點(diǎn)懈怠，也不敢有一點(diǎn)馬虎，這份信任得來(lái)不易，作為回報(bào)，也只能盡量把課程做到更好。讓我們來(lái)細(xì)數(shù)三周年慶的一些數(shù)據(jù)分享。
1.三周年分類(lèi)課程數(shù)據(jù)
本次活動(dòng)銷(xiāo)售額排在前5名的課程分類(lèi)分別是：Python、Linux、考試認(rèn)證、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、Office辦公，其中Python作為當(dāng)前最火熱的開(kāi)發(fā)分類(lèi)之一，在總計(jì)126個(gè)IT技術(shù)分類(lèi)中，銷(xiāo)售額占比9.5%，兩天交易額更是超過(guò)30萬(wàn)元，超過(guò)51CTO學(xué)院傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)Linux分類(lèi)，也表明著51CTO 學(xué)院的開(kāi)發(fā)類(lèi)用戶越來(lái)越多。令人感到意外的是Office辦公分類(lèi)，憑借王佩豐老師、曾賢志老師等幾位老師的影響力，兩天交易額也超過(guò)了15萬(wàn)，這表明 51CTO學(xué)院在泛IT領(lǐng)域也有不錯(cuò)的的學(xué)員積累。
2.講師銷(xiāo)售額前三的講師分類(lèi)及占有率
作為最暢銷(xiāo)的課程分類(lèi)，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，在每個(gè)分類(lèi)的前三名的老師所帶來(lái)的銷(xiāo)售額度占據(jù)整體分類(lèi)50%以上。所以20%的人掌握80%的財(cái)富，和數(shù)據(jù)是匹配的。
3.消費(fèi)人群的分布
目前在線教育最火熱的板塊無(wú)疑是學(xué)前教育及大學(xué)生教育（學(xué)歷、職業(yè)），而51CTO學(xué)院更多的人群是在職人群，與大學(xué)人群的占比在85%對(duì)15%，憑借服務(wù)于在職技術(shù)人群轉(zhuǎn)行提升的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)院也逐步開(kāi)設(shè)了更多以就業(yè)為結(jié)果導(dǎo)向的管理式培訓(xùn)班，服務(wù)于更多零基礎(chǔ)和大學(xué)生人群。
4.PC端及移動(dòng)端的銷(xiāo)售額占比
目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)雖然火熱，但對(duì)于IT細(xì)分領(lǐng)域來(lái)講，由于有寫(xiě)代碼，下載代碼文檔，實(shí)戰(zhàn)操練等實(shí)際操作，PC端的學(xué)習(xí)便利性還暫時(shí)高于移動(dòng)端。
51CTO學(xué)院成立于2013年7月，是垂直IT職業(yè)在線教育的C2C平臺(tái)，與入駐平臺(tái)的個(gè)人講師和IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作生產(chǎn)內(nèi)容，課程收入由平臺(tái)和老師分成。目前，51CTO學(xué)院分為自助式學(xué)習(xí)平臺(tái)和管理式學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們通過(guò) LBS學(xué)習(xí)行為系統(tǒng)管控學(xué)員自助學(xué)習(xí)的過(guò)程，增強(qiáng)服務(wù)環(huán)節(jié)，輔助老師提升教學(xué)效果。管理式學(xué)習(xí)平臺(tái)上，我們采用錄播與直播的交替教學(xué)，通過(guò)數(shù)據(jù)采集的方式，時(shí)時(shí)記錄學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，形成數(shù)據(jù)報(bào)告發(fā)送給老師，讓老師隨時(shí)掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況。從三周年慶的持續(xù)爆發(fā)來(lái)看，最牛的師資、最豐富的課程、最好的服務(wù)、最佳的學(xué)習(xí)效果，延續(xù)雙十一單日200萬(wàn)的良好數(shù)據(jù)。
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