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騰訊網(wǎng):我因?qū)W習(xí)而自信——一位網(wǎng)上人大學(xué)生的心路經(jīng)歷

  騰訊網(wǎng)訊:我是一名中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的在讀生,在讀高中的時候,家里經(jīng)濟條件不是很好,所以也沒有繼續(xù)求學(xué),高中畢業(yè)后就來到溫州找工作。步入社會,才發(fā)現(xiàn)知識的重要性,沒有知識,沒有高等教育學(xué)歷文憑,只能做一些簡單基礎(chǔ)性的工作。而這些工作也比較容易被人取代,有了危機意識后,就開始留意學(xué)習(xí)的一些途徑。

  了解網(wǎng)絡(luò)教育是在2013年夏天的時候,公司開展財務(wù)分析會,有些數(shù)據(jù)看不懂,于是開始在百度里找資料。結(jié)果搜索到人大的網(wǎng)絡(luò)教育,點進去看后發(fā)現(xiàn)有工商管理的課程,看完專業(yè)課程介紹,清楚的意識到學(xué)工商管理對我的工作會有很大的幫助。

  后來也多次的走進人大網(wǎng)絡(luò)教育的網(wǎng)站去了解,發(fā)現(xiàn)人大是我國第一所完全采用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的網(wǎng)上大學(xué),而且“選課制”、“學(xué)分制”、“彈性學(xué)習(xí)期限”和“預(yù)約考試制”的教學(xué)管理模式讓我覺得很方便、很人性化。

  2014年6月份我找到網(wǎng)上人大溫州教學(xué)服務(wù)中心,忐忑的走進了老師辦公室。當(dāng)老師問報本科還是專科時,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出高中畢業(yè)證,心想踏踏實實的學(xué)知識,就先報專科吧。老師很快的做了登記,并耐心的解答了我的問題,回家時,一路欣喜若狂,終于要開始我的學(xué)習(xí)之旅了。

  入學(xué)測試順利通過后,懸著的心放了下來。根據(jù)學(xué)生手冊,我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃。每天只要閑下來,我就會看網(wǎng)上人大的專業(yè)課程。

  我的工作內(nèi)容涉及到財務(wù)數(shù)據(jù)和行政管理這一塊,當(dāng)我學(xué)完基礎(chǔ)會計學(xué)和組織行為學(xué)后,發(fā)現(xiàn)在工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,都能通過書本上的理論知識找到正確的詮釋和處理問題的辦法。

  我就像一塊干枯的海綿,躺在知識的海洋里貪婪的吸吮著。中午我會利用1個小時的時間來熟悉課程的學(xué)前指導(dǎo)和課程內(nèi)容,晚上9:30下班后就開始學(xué)習(xí)老師的講課視頻。網(wǎng)上人大的老師講課很細致,很難記的名詞都能通過簡單明白的語句表達出來,讓我很容易就記得住。對于聽不懂的一些地方我會對照課程內(nèi)容的文字部分進行梳理,反復(fù)聽老師的講課視頻。

  教學(xué)輔導(dǎo)BBS是我每天必須看的,結(jié)束了一天的課程,走進BBS可以參加各種學(xué)習(xí)活動,在發(fā)表自己觀點的同時又可以與來自不同地方的同學(xué)交流,讓我覺得學(xué)習(xí)很快樂。如:貨幣銀行學(xué)的“劣幣驅(qū)逐良幣的規(guī)律”話題探討,我覺得很有意思,既能夠?qū)W(xué)到的知識與生活中的事物相聯(lián)系起來,又可以將話題延伸開,從而打開學(xué)生們的學(xué)習(xí)視野。

  除了聽課之外,我也會留意網(wǎng)上人大的首頁,看看是否有校園活動和最新動態(tài)。在網(wǎng)上人大校園文化??轮甏?014年第二期“‘薪’情還好嗎?”的主題推出征稿后,我積極的備稿,成功發(fā)表了“在面試的時候如何談高薪”。

  很快一個學(xué)期過去了,面對2014年11月份的考試,有點緊張,很多年沒有拿書本了,不知是否能夠通過。把我的擔(dān)憂告訴班主任老師后,班主任老師鼓勵我,只要能夠認真的做完課程作業(yè),遇到不懂的及時提問,再結(jié)合考前輔導(dǎo)、考試大綱多做練習(xí),就一定能通過考試。按照老師說的去做,考出了4門課程總分336分,每門平均分84分的好成績。

  目前的計劃是讀完大專后,還會在網(wǎng)上人大完成本科學(xué)習(xí)。我的目標(biāo)是拿到管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。通過這段時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)心態(tài)跟以前讀高中的時候是完全不一樣的,現(xiàn)在的我知道需要什么,不會把太多的時間浪費在聚會、喝酒等一些無關(guān)乎自身成長的事情上。也許學(xué)習(xí)不一定能讓我的物質(zhì)變得多么富有,但一定能讓我的精神世界變得豐富,生活得更加自信、從容。

  “路漫漫其修遠兮”,學(xué)習(xí)的道路還很漫長,我會一直堅持。也感謝網(wǎng)上人大、溫州教學(xué)服務(wù)中心的老師們,有了你們的鼓勵和支持,我前進的步伐將更加堅定。

原標(biāo)題:我因?qū)W習(xí)而自信——一位網(wǎng)上人大學(xué)生的心路經(jīng)歷

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