網(wǎng)游企業(yè)如何履行＂防沉迷＂社會(huì)責(zé)任
來 源：法制日報(bào)發(fā)表日期：2018-09-13
對話動(dòng)機(jī)
教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)等8部門近日聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,其中提到實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲總量調(diào)控,控制新增網(wǎng)絡(luò)游戲上網(wǎng)運(yùn)營數(shù)量,探索符合國情的適齡提示制度,采取措施限制未成年人使用時(shí)間。
近年來,青少年因沉迷網(wǎng)游而引發(fā)的悲劇事件時(shí)有發(fā)生。前不久,江蘇一名13歲少年墜樓身亡。據(jù)警方調(diào)查,孩子墜樓前一直在打“吃雞”游戲。據(jù)報(bào)道,孩子的家長認(rèn)為兒子死因與游戲直接相關(guān)。
2018年上半年,我國游戲市場銷售收入1050億元。游戲產(chǎn)業(yè)如何健康發(fā)展、如何防止青少年沉迷?這些成為社會(huì)高度關(guān)注的話題。就此,《法制日報(bào)》記者與專家展開對話。
對話人
昆明理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士生導(dǎo)師、教授 黎爾平
北京郵電大學(xué)人文學(xué)院副院長、副教授 謝永江
廣東省社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所學(xué)者、律師 陳一天
國家教育行政學(xué)院副研究員 高 政
《法制日報(bào)》記者 韓丹東
《法制日報(bào)》實(shí)習(xí)生 李紫薇
防沉迷系統(tǒng)需改進(jìn)
記者:據(jù)了解,早在2007年P(guān)C端網(wǎng)游就開始引入未成年人“防沉迷系統(tǒng)”,手游行業(yè)也有一些產(chǎn)品引進(jìn)了未成年人保護(hù)機(jī)制。但從實(shí)際情況看,這些系統(tǒng)或機(jī)制的效果并不盡如人意。
陳一天:游戲的未成年人保護(hù)措施,單純靠“提示”“聲明”“敬告”等難以發(fā)揮應(yīng)有的保護(hù)作用。雖然目前國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)游戲或者手游在啟動(dòng)時(shí)都會(huì)有關(guān)于版權(quán)、年齡、健康、游戲時(shí)間等提示,但是價(jià)值不高。從法律上來說,這只是一個(gè)聲明立場的免責(zé)條款,以表示其對國家政策的服從與支持。就網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人防沉迷系統(tǒng)而言,實(shí)名制驗(yàn)證、游戲時(shí)間限制、收益限制等措施會(huì)發(fā)揮一定的作用,但無法排除通過借用驗(yàn)證資格登錄、更換賬號(hào)登錄等行為,難以充分發(fā)揮作用。目前國內(nèi)的人臉識(shí)別技術(shù)已經(jīng)比較成熟,可以通過面部識(shí)別進(jìn)行性別、年齡甚至是身高等判斷,因此,可以在游戲中引入年齡判斷的面部識(shí)別技術(shù),通過登錄驗(yàn)證及每個(gè)游戲關(guān)卡或者特定時(shí)長重復(fù)驗(yàn)證來實(shí)現(xiàn)對未成年玩家的識(shí)別與限制。
自我控制能力弱是未成年人的一個(gè)重要特點(diǎn),因此,單純依賴未成年人的自我控制來抵制游戲的誘惑,顯然是不太可能的,也不應(yīng)寄予太高的期待。
即便存在家長監(jiān)管入口,也要看家長是否有足夠的時(shí)間進(jìn)行監(jiān)管?，F(xiàn)在的手游,玩起來很方便,加上很多未成年人已經(jīng)可以稱之為“技術(shù)流”,有的未成年人甚至可以隱藏游戲、刪改記錄,家長想發(fā)現(xiàn)可能都會(huì)有一定的難度。甚至還有很多家長為了孩子安靜一會(huì)兒,會(huì)主動(dòng)給孩子玩游戲。從控制的角度講,這些問題也必須由游戲企業(yè)考慮如何解決。
黎爾平:網(wǎng)游市場的出現(xiàn)是IT技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展到今天的一個(gè)產(chǎn)物,有它出現(xiàn)的必然性。關(guān)于如何構(gòu)建未成年人防沉迷系統(tǒng),我覺得可以從兩方面入手:一是倡議和要求企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；二是發(fā)展壯大反網(wǎng)游群體。容許反對方的存在,與網(wǎng)游企業(yè)形成博弈關(guān)系,這是盡量防止沉迷網(wǎng)游的辦法之一。
黎爾平:網(wǎng)游市場的出現(xiàn)是IT技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展到今天的一個(gè)產(chǎn)物,有它出現(xiàn)的必然性。關(guān)于如何構(gòu)建未成年人防沉迷系統(tǒng),我覺得可以從兩方面入手:一是倡議和要求企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；二是發(fā)展壯大反網(wǎng)游群體。容許反對方的存在,與網(wǎng)游企業(yè)形成博弈關(guān)系,這是盡量防止沉迷網(wǎng)游的辦法之一。
很多兒童玩電子游戲有其特定的原因,如父母忙或者不負(fù)責(zé)任等,這些都是難以避免的。從法治角度講,可以制定網(wǎng)絡(luò)游戲規(guī)章制度,如分等級(jí)、玩游戲的時(shí)間、玩游戲時(shí)是否有父母在一旁監(jiān)管等。有了標(biāo)準(zhǔn)之后,當(dāng)有人打官司時(shí),就有標(biāo)準(zhǔn)可循了。
謝永江:現(xiàn)有防沉迷系統(tǒng)的效果不盡如人意,主要是真實(shí)身份遠(yuǎn)程識(shí)別存在困難,很容易規(guī)避防沉迷系統(tǒng)。另外,沒有家長監(jiān)管入口,家長監(jiān)管也存在困難。
如果實(shí)行游戲分級(jí),家長在孩子用的手機(jī)等電子產(chǎn)品中事先設(shè)定級(jí)別,限制游戲類型,這應(yīng)該是一種比較好的方式。
企業(yè)應(yīng)注重教育功能
企業(yè)應(yīng)注重教育功能
記者:您如何評(píng)價(jià)網(wǎng)游行業(yè)在保護(hù)未成年人方面的自律水平?您認(rèn)為目前這一行業(yè)在產(chǎn)業(yè)管理上最需要補(bǔ)哪一課?
陳一天:游戲行業(yè)的蓬勃發(fā)展,具有非常重要的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益,如果能夠在法律法規(guī)及技術(shù)手段的雙重作用下,有效排除不良影響,我們應(yīng)該注意到網(wǎng)絡(luò)游戲、手游對于凝聚未成年人具有非常重要的作用,企業(yè)應(yīng)自覺發(fā)揮其作為凝聚青少年的陣地堡壘作用。對未成年人的保護(hù),并非意味著對游戲的排除與限制。游戲企業(yè)應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任,也絕對不僅限于合法繳稅、捐資助學(xué)、做慈善。我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,游戲企業(yè)還應(yīng)擔(dān)負(fù)更加重要的社會(huì)責(zé)任,發(fā)揮對未成年人成長的教育功能。
比如,通過凝聚青少年進(jìn)行文化知識(shí)傳遞、宣傳正能量、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們一直都在講寓教于樂,那么如何有效做到寓教于樂?這絕對不是去開發(fā)純粹的教育類游戲就能解決的問題。因此,建議國家出臺(tái)政策或者由游戲行業(yè)自律組織牽頭,通過研究開發(fā)簡短的知識(shí)問答題庫,作為所有游戲中必須集成的游戲環(huán)節(jié),通過游戲的吸引、凝聚未成年人的作用,在中間特定關(guān)卡、環(huán)節(jié)設(shè)置答題功能作為彩蛋,來充分發(fā)揮游戲的教育作用,實(shí)現(xiàn)真正的寓教于樂。讓游戲具有學(xué)習(xí)功能,讓學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行。甚至可以考慮,向未成年人全面開放游戲,只需要驗(yàn)證真實(shí)年齡,并根據(jù)其所屬的年齡段、興趣來自我選擇游戲中答題題庫作為加分或者獎(jiǎng)勵(lì)游戲裝備的彩蛋。個(gè)人覺得這才是游戲企業(yè)真正要去研究的課題,這也是目前這一行業(yè)在產(chǎn)業(yè)管理上最需要補(bǔ)的一課,即如何把游戲從單純的賺錢工具,變成對未成年人具有重要作用的教育工具,站在與國家利益相一致的角度對國家的發(fā)展發(fā)揮更加積極的作用。
游戲分級(jí)會(huì)造成限制級(jí)別越高誘惑越大,越是限制,越是有吸引力,越是想方設(shè)法去玩。特別是對未成年人而言,逆反心理的因素不得不考慮進(jìn)去,因此,可行性值得商榷。
謝永江:在網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中,青少年不在少數(shù),企業(yè)應(yīng)當(dāng)多考慮社會(huì)效應(yīng)和社會(huì)責(zé)任,畢竟孩子是我們的下一代,關(guān)系家庭、社會(huì)、國家的和諧。
高政:目前網(wǎng)游行業(yè)急需參照國外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)制定嚴(yán)格的監(jiān)管制度和分級(jí)分類制度,不能因?yàn)榭紤]經(jīng)濟(jì)因素而放松監(jiān)管。這一行業(yè)如果缺乏監(jiān)管肆意生長,最終的產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景也不會(huì)樂觀,最需要加強(qiáng)的就是把經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來。一味追求經(jīng)濟(jì)利益,勢必引起家長和整個(gè)社會(huì)的反感,最后人人喊打。其實(shí)網(wǎng)游開發(fā)者對兒童心理的研究不亞于很多職業(yè)的課程教材專家,如果能結(jié)合網(wǎng)游開發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)App,相信也會(huì)有很好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
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