成考同路人：學(xué)習(xí)因人而設(shè)學(xué)分零存整取
2011年1月20日 北京考試報
不用脫崗，在車間里就能完成大學(xué)學(xué)業(yè)，對于北京燕山石油化工有限公司等企業(yè)的工人來說，這樣的學(xué)習(xí)方式并非空想。剛剛結(jié)束的2010年成人高考錄取中，252名工人通過“學(xué)分銀行”計劃試點項目被錄取。他們不用脫離工作崗位，攢學(xué)分就能實現(xiàn)大學(xué)夢想。
孔令晉是燕山石化的一名技師，當(dāng)年報考“學(xué)分銀行”計劃項目時，選擇了化工工藝專業(yè)?？琢顣x說，自己從技校畢業(yè)后，雖然有十多年的工作經(jīng)驗，但缺少系統(tǒng)的理論知識，“學(xué)分銀行”計劃貼近崗位需求、貼近一線職工需求，其學(xué)習(xí)模式很適合他，為他搭建起終身學(xué)習(xí)的平臺。據(jù)了解，去年錄取的252名新生，分別來自北京燃氣集團有限公司、北汽福田汽車股份有限公司、北京燕山石油化工有限公司3家試點企業(yè)。他們和孔令晉一樣，都是企業(yè)的骨干員工，為了提升自身綜合素質(zhì)選擇了“學(xué)分銀行”計劃。
“學(xué)分銀行”計劃的招生方式和普通成考不同。該計劃以“培養(yǎng)企業(yè)要培養(yǎng)的人”為原則，為那些技能強、貢獻大的生產(chǎn)一線骨干員工提供了學(xué)習(xí)機會。招生錄取時，“學(xué)分銀行”計劃實行企業(yè)推薦、成人高考、專業(yè)技能課考試相結(jié)合的模式，打破了一次入學(xué)考試的傳統(tǒng)模式，根據(jù)企業(yè)職工實際，不僅注重考試成績，也注重綜合素質(zhì)。
2006年，經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，北京市總工會職工大學(xué)和北京燕山石油化工有限公司聯(lián)合開展了“學(xué)分銀行”計劃高等學(xué)校教育教學(xué)改革項目，通過校企合作模式，為企業(yè)定向培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。目前，“學(xué)分銀行”計劃已由燕山石化一家推廣到北汽福田公司、北京燃氣集團等6家大型企業(yè)，共開設(shè)10余個專業(yè)，數(shù)千名企業(yè)職工參與學(xué)習(xí)。
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“學(xué)分銀行”計劃特點
彈性學(xué)習(xí)
為解決企業(yè)職工學(xué)員的工學(xué)矛盾，“學(xué)分銀行”計劃設(shè)計了開放靈活的學(xué)習(xí)制度，在企業(yè)設(shè)立教學(xué)點，學(xué)院就近上課，使學(xué)生能夠“上課不離廠，學(xué)習(xí)不離崗”；取消學(xué)期和學(xué)年制，按年度隨企業(yè)生產(chǎn)計劃的調(diào)整靈活安排，生產(chǎn)高峰期暫停教學(xué)，生產(chǎn)低峰期安排業(yè)余時間上課，無生產(chǎn)任務(wù)時可以安排脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)員也可因工作需要，申請靈活調(diào)整學(xué)習(xí)時間。
學(xué)分累計
“學(xué)分銀行”計劃實行學(xué)分制，各專業(yè)總學(xué)分為90學(xué)分左右。學(xué)生在2年半至5年的時間里積滿學(xué)分即可獲得國家承認的大專學(xué)歷證書。此種學(xué)習(xí)方式滿足了在職員工的學(xué)習(xí)特點和要求。因工作不能按時上課的學(xué)生，可通過選課、選時間和選學(xué)習(xí)方式來安排學(xué)習(xí)進度。
學(xué)分當(dāng)量替換
學(xué)分當(dāng)量替換以承認職工以前掌握的知識和能力為前提，經(jīng)過嚴格認證后，學(xué)員以往獲得的非學(xué)歷培訓(xùn)證書、職業(yè)資格證書、一定級別的技能大賽證書和相關(guān)學(xué)歷證書等可折合成相應(yīng)學(xué)分，當(dāng)量替換為當(dāng)前所學(xué)專業(yè)中相對應(yīng)的課程學(xué)分，從而實現(xiàn)免修免考。目前可替換的證書類別包括：國民教育系列高等學(xué)歷教育畢業(yè)證或成績；北京教育考試院組織的外語、計算機等單科等級證書；人事、勞動部門頒發(fā)的職業(yè)資格證；全國和省部級技能比賽獲獎證書等。
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