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據(jù)調(diào)查70%的人參加過外語培訓(xùn)僅24.4%感覺滿意

2009年4月7日         中國青年報

  有研究表明早在2007年中國已有近3億英語消費人口,超過5萬家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  70%的人參加過外語培訓(xùn) 僅24.4%感覺滿意

  “如果讓我評價當(dāng)年上的英語中級聽說班的效果,我只能說那個老師的笑話講得好?!北本┡⒃兆屑?xì)想了想,才想起來培訓(xùn)班上所學(xué)的一兩個知識點,“幾乎白學(xué)了,英語水平一點兒沒提高?!?

  近日,中國青年報社調(diào)中心通過某網(wǎng)教育頻道,對1335人的在線調(diào)查發(fā)現(xiàn),82.0%的人認(rèn)為外語學(xué)習(xí)重要甚至非常重要,70.0%的人曾參加過各類型的外語培訓(xùn)班。其中,45.4%的人表示參加外語培訓(xùn)是為以后的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備,38.6%的人則是為了工作需要而希望提高外語水平,應(yīng)付考試、考證的人占到了31.8%。

  來自慧典市場研究報告網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示,2007年中國已有近3億英語消費人口,超過5萬家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  英語快腦通的負(fù)責(zé)人李順賦認(rèn)為,之所以存在數(shù)量眾多的外語培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),與人們的高度需求密不可分。其中,應(yīng)試教育體制對英語的考核要求相當(dāng)高,很多學(xué)生如果僅僅依靠課堂上的學(xué)習(xí),是無法取得好成績的。另一方面,學(xué)校課堂上的英語教學(xué)本身就存在一大缺陷:大量英語老師本身的英文教學(xué)培訓(xùn)普遍不足,有待提高。

  北京新航道學(xué)校副校長栗潔認(rèn)為,外語機(jī)構(gòu)數(shù)量多,不僅說明近幾年教育培訓(xùn)行業(yè)持續(xù)投資的熱度,同時也印證了市場的鋼性需求。越來越多的家庭、學(xué)員意識到掌握一門外語的重要性。但是,現(xiàn)行的外語教育行業(yè)準(zhǔn)入門檻較低,個別機(jī)構(gòu)確有混水摸魚之嫌。

  “當(dāng)時去參加英語培訓(xùn)班其實就是為了應(yīng)付考試,拿個證書?!北本┑诙鈬Z學(xué)院德語專業(yè)學(xué)生周冶曾經(jīng)參加過一個商務(wù)英語培訓(xùn)班,但是“等上完培訓(xùn)班幾個月后考試時,學(xué)的東西基本都忘了,只考了個中級C。”

  調(diào)查顯示,45.8%的人認(rèn)為參加過的培訓(xùn)班效果一般,29.8%的人對培訓(xùn)效果不滿意,僅24.4%的人對外語培訓(xùn)班效果滿意。

  “學(xué)員參加培訓(xùn)后不滿意,一方面可能和學(xué)員較高的心里預(yù)期有關(guān)系,另一方面也確實有個別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)夸大宣傳,誤導(dǎo)學(xué)員盲目消費,最終效果自然不能令人滿意?!崩鯘嵳f。

  新東方教師董晨宇認(rèn)為,培訓(xùn)效果不好,要么是選錯了班型,要么是老師水平參差不齊。有些老師連英語的發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn),怎么能教得好呢?還有一些培訓(xùn)班,一看廣告就不可信。有的班的廣告聲稱“10天突破四六級”、“5分鐘使你擁有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音”、“一周突破托?!钡?,這明顯是不可能的。

  中國青年報記者在采訪中發(fā)現(xiàn),外語培訓(xùn)質(zhì)量似乎是一個敏感話題,多家外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都以各種原因拒絕接受采訪。李陽瘋狂英語的值班人員在詳細(xì)詢問了記者的采訪意圖后,以負(fù)責(zé)人周末不上班為由婉言謝拒了采訪。OK英語的客服小姐則以“我們?nèi)ツ暌呀?jīng)與媒體合作過了”為由拒絕采訪。ABC外語的客服人員仔細(xì)詢問了采訪內(nèi)容并留下記者的聯(lián)系方式,但是截止記者發(fā)稿時仍無答復(fù)。

  事實上,影響培訓(xùn)質(zhì)量的原因并不完全取決于培訓(xùn)一方。調(diào)查顯示,52.3%的人認(rèn)為培訓(xùn)班只是教給學(xué)員學(xué)習(xí)方法,提高外語水平還需要自己多練習(xí),38.1%的人認(rèn)為培訓(xùn)時間短也會影響培訓(xùn)質(zhì)量。

  “我曾經(jīng)遇到一個學(xué)員,連續(xù)參加了3個培訓(xùn)班,把提高英語的所有希望都寄托在培訓(xùn)班上,其實是錯誤的?!倍坑钫f,很多人對英語培訓(xùn)班有期望上的誤區(qū),其實培訓(xùn)班的作用,就好像我們學(xué)自行車時在旁邊扶著的那個人,只是輔助而已。最后能不能學(xué)好自行車,關(guān)鍵還在于自己。

  袁琳最近又要參加劍橋商務(wù)英語考試,她考慮還要不要參加一個考前沖刺班?!拔乙灿X得自己很功利,純粹是為了通過考試才去報。不過,我參加考試的目的也是想督促自己提高英語水平。只是培訓(xùn)班也許能幫我提高成績,卻沒法真正提高水平?!?

  曾經(jīng)從事保健品銷售工作的劉杰最近辭掉了工作,專門參加了一個《新概念英語》補(bǔ)習(xí)班,他希望以后進(jìn)外貿(mào)公司工作。這個補(bǔ)習(xí)班學(xué)費是2000元,持續(xù)2個半月,每天上三個半小時的課。開課至今,劉杰還比較滿意,“課堂上的內(nèi)容很豐富,而且是10個人的小班教學(xué),老師還會在課上安排學(xué)員分組練習(xí)對話,訓(xùn)練口語會話技能?!?

  調(diào)查中,85.8%的人認(rèn)為外語培訓(xùn)班價格普遍偏高。

  李順賦認(rèn)為,短期培訓(xùn)項目,例如單詞速記班、六級班等,收費相對而言都比較合理。但一些長期培訓(xùn)項目,會采取一次性收取半年乃至一年的培訓(xùn)費,不僅數(shù)額較高,而且交費后往往不退還。這是培訓(xùn)商家的營銷方式,是一種“價格戰(zhàn)”,對學(xué)員就有點兒不公平了。而且,大部分培訓(xùn)在短期內(nèi)用來應(yīng)付考試也許是有效果的,但從長期來看,對學(xué)員英語技能的掌握應(yīng)該幫助不大。

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