“我的求學(xué)之路”系列報(bào)道之四十九：做個(gè)博學(xué)多才的人——記吳友紅同學(xué)
人物簡(jiǎn)介：吳友紅是網(wǎng)上人大鹽城服務(wù)中心201003屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)在江蘇省東臺(tái)某小學(xué)從事著人類(lèi)最光輝的職業(yè)——教師，為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步傳承文明，傳播思想。他所寫(xiě)散文和指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作分別獲“全國(guó)冰心文學(xué)大賽”銀獎(jiǎng)，由中國(guó)文聯(lián)出版社收藏出版；他所寫(xiě)的詩(shī)歌獲“中華詩(shī)文書(shū)畫(huà)作品大賽”金獎(jiǎng)，由中國(guó)散文學(xué)會(huì)贈(zèng)送獎(jiǎng)牌并集結(jié)出版。近期，他順利成為鹽城市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
采訪(fǎng)手記：近期，我們電話(huà)聯(lián)系了吳友紅，電話(huà)另一頭的聲音聽(tīng)起來(lái)不像已入不惑之年，仿佛比實(shí)際年齡要年輕十來(lái)歲，我猜這大概是和充滿(mǎn)活力的小學(xué)生朝夕相處的結(jié)果吧！不巧的是他當(dāng)時(shí)正站在三尺講臺(tái)給學(xué)生上課，于是我們另外約了時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)采訪(fǎng)。關(guān)于最初為什么會(huì)選擇網(wǎng)上人大，有些什么學(xué)習(xí)心得，他有很深的感觸。
為什么選擇網(wǎng)上人大：
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)云變幻的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人不僅要博學(xué)多才，而且要向多元化發(fā)展。我認(rèn)為作為一名教師不能只做專(zhuān)才，而要做全才，從職業(yè)發(fā)展的角度看，從將來(lái)從三尺講臺(tái)走向教育管理也未嘗不是一個(gè)更好的發(fā)展方向，于是選擇了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習(xí)。我相信名校的品牌力量，因此選擇了中國(guó)人民大學(xué)，又聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)模式新，管理正規(guī)、嚴(yán)格，畢業(yè)生在江蘇省、市各單位有良好的口碑，加上報(bào)名時(shí)鹽城服務(wù)中心老師認(rèn)真耐心的講解令我倍感信任，因此堅(jiān)定了我順利畢業(yè)的信心。
學(xué)習(xí)心得：
報(bào)名網(wǎng)上人大時(shí)，我已年近不惑，記憶力已大不如從前，加上工作和家庭的雙重壓力（我家在泰州，單位在東臺(tái)，單程要騎30多分鐘摩托車(chē)，每天至少要上兩節(jié)課），學(xué)習(xí)起來(lái)多少有些吃力。因此，在學(xué)習(xí)期間我絲毫不敢懈怠，只要選了課，不管該門(mén)課程考試是閉卷還是開(kāi)卷都訂教材認(rèn)真閱讀。我平時(shí)喜歡在課本上圈畫(huà)重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合模擬題、練習(xí)題和考前答疑進(jìn)行訓(xùn)練，做到熟悉題型、心中有數(shù)，按時(shí)完成學(xué)院老師布置的平時(shí)作業(yè)，定期與同學(xué)、朋友交流討論相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。記得學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》時(shí)，有些計(jì)算公式我不太理解，經(jīng)同事老公——一名鎮(zhèn)財(cái)政所會(huì)計(jì)的點(diǎn)撥終于搞明白了！并且學(xué)會(huì)了運(yùn)用公式計(jì)算、解決實(shí)際問(wèn)題。我深知市場(chǎng)信息瞬息萬(wàn)變，新舊營(yíng)銷(xiāo)觀念不斷更替，因此營(yíng)銷(xiāo)理論要與實(shí)際緊密聯(lián)系，因此我主動(dòng)向在企事業(yè)單位搞營(yíng)銷(xiāo)的同學(xué)、朋友求教學(xué)習(xí)的疑難之處，探討營(yíng)銷(xiāo)策略，將知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題中去，用實(shí)踐驗(yàn)證、完善理論，反之理論又服務(wù)于實(shí)踐。
在考前一個(gè)月，我會(huì)整理好學(xué)院針對(duì)當(dāng)年考試科目所編的輔導(dǎo)練習(xí)題（這是考試的重點(diǎn)，千萬(wàn)要掌握），慎重而有序地記憶、理解、運(yùn)用，遇到實(shí)在不懂的難題就上網(wǎng)提問(wèn)，向人大的課程輔導(dǎo)老師請(qǐng)教。臨考之際再輕松回顧各門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)，揣摩考試題型和內(nèi)容。順便，我還要提醒大家注意身體健康，因?yàn)閺?fù)習(xí)緊張導(dǎo)致疲勞生病影響考試可是得不償失的。在課程考試中要保持樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，審題要抓住重點(diǎn)認(rèn)真發(fā)揮，特別是后面的論述題一定要做，答題時(shí)要注意理論聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用。開(kāi)卷考試面廣量大，答題時(shí)間較緊，因此要注意答題“踩點(diǎn)”。答題要求要讀懂，要求寫(xiě)到答題卡上的內(nèi)容切不可寫(xiě)在試卷上，以免失分。答完卷子如果時(shí)間允許，再回頭檢查疏忽之處，盡量考出最佳成績(jī), 不要以“60分萬(wàn)歲”的心態(tài)對(duì)待考試。因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待每門(mén)考試，我做到了十四門(mén)課程一次性通過(guò)，均取得優(yōu)異成績(jī)。
在論文寫(xiě)作階段，我的畢業(yè)論文《關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)的探討》要求寫(xiě)一萬(wàn)字左右，難度比較大。論文指導(dǎo)老師從“格式——提綱——多次審稿——定稿”都提出了寶貴意見(jiàn)，在她的精心指導(dǎo)下，我獲得了良好的成績(jī)并形成了做事嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、規(guī)范的風(fēng)格，提升了我的論文寫(xiě)作水平。后來(lái)，我的教學(xué)論文《如何讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課中動(dòng)起來(lái)》參加了江蘇省教育廳舉辦的教學(xué)論文比賽獲得二等獎(jiǎng)。
采訪(fǎng)手記：在采訪(fǎng)的過(guò)程中，吳友紅不時(shí)地流露出對(duì)網(wǎng)上人大老師們的感激之情。在采訪(fǎng)結(jié)束時(shí)，他再三表示要我代他轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)學(xué)院論文指導(dǎo)老師的謝意。學(xué)習(xí)期間，他積極參加網(wǎng)上人大的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和服務(wù)中心組織的聯(lián)誼、交流活動(dòng)，不僅學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，還收獲了快樂(lè)，結(jié)識(shí)了朋友，懂得了感恩……
最想說(shuō)的話(huà)：
我要感謝鹽城服務(wù)中心的班主任劉紅梅老師，她像春風(fēng)中綻放的紅梅花，清新、淡雅，散發(fā)著自然的芬芳，閃爍著耀眼的光芒！她默默無(wú)聞地工作，盡心盡力地幫助每一位需要幫助的學(xué)員。學(xué)習(xí)之初，我家沒(méi)裝電腦，于是劉老師送來(lái)了全套課程學(xué)習(xí)光盤(pán)，并傳授我網(wǎng)上學(xué)習(xí)的技巧。我記得劉老師含笑對(duì)我說(shuō)：“只要你想學(xué)習(xí)，有什么困難就找我！”后來(lái)我學(xué)習(xí)上的許多困難都是在劉老師不厭其煩的輔導(dǎo)中化解了。出于謝意，我們一家請(qǐng)她吃便飯，她總是婉言謝絕。三年的學(xué)習(xí)生活，讓我從劉老師身上學(xué)會(huì)了怎樣做人和做事！畢業(yè)之際，我最想對(duì)網(wǎng)上人大、服務(wù)中心的老師說(shuō)：我的人生因你們而精彩！最想對(duì)在讀學(xué)生說(shuō)：人大是你們成才、成人、成功的搖籃！
