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“我的求學(xué)之路”系列報(bào)道之五十:志不強(qiáng)者智不達(dá)——記劉峰同學(xué)

人物簡(jiǎn)介:劉峰是網(wǎng)上人大唐山服務(wù)中心201103屆會(huì)計(jì)學(xué)專升本的優(yōu)秀畢業(yè)生,現(xiàn)任唐山供電公司擔(dān)任資金結(jié)算中心主任,負(fù)責(zé)主持結(jié)算中心的全面工作,貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)和中心的各項(xiàng)結(jié)算制度。

 

  為什么選擇網(wǎng)上人大:2008年我通過(guò)朋友的介紹了解了網(wǎng)上人大。因?yàn)槿嗣翊髮W(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家著名的高等學(xué)府,對(duì)每個(gè)學(xué)子都有著無(wú)限的吸引力,她的網(wǎng)絡(luò)教育有著靈活的管理、技術(shù)模式,科學(xué)的教學(xué)方式,資深的教學(xué)團(tuán)隊(duì)等特點(diǎn),所以我愛(ài)“網(wǎng)上人大”,我選擇了“網(wǎng)上人大”。

 

  學(xué)習(xí)心得:我所學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)與我目前從事的財(cái)務(wù)管理工作密不可分,可謂“學(xué)用一致”?!豆芾韺W(xué)原理》、《審計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)分析》、《稅法》等課程對(duì)我的實(shí)際工作有直接的指導(dǎo)和幫助。學(xué)好這些課程最重要的是要做好每課的練習(xí)題及考試提綱。我把自己的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:每天根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度認(rèn)真做好習(xí)題,要經(jīng)常與老師、同學(xué)交流溝通,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)考試大綱,精心準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì),考試就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)??荚嚰记桑簩?duì)不熟悉的考題也要答,尤其是簡(jiǎn)答、論述和案例題,可以參照試卷上選擇題中相關(guān)的答案進(jìn)行論述。

  我在職學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的最大障礙就是工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的平衡問(wèn)題??朔W(xué)矛盾沒(méi)有什么秘訣,只能多利用自己的課余時(shí)間學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候我不懂學(xué)習(xí)方法,天天晚飯后就坐在電腦前做習(xí)題,那時(shí)候感覺(jué)做完一科就輕松一點(diǎn)。還有就是考試前把大綱下載、整理、豐富內(nèi)容,天天看,尤其是選擇、案例題,有時(shí)候感覺(jué)自己又回到了學(xué)生時(shí)代。

 

  采訪手記:在學(xué)習(xí)過(guò)程中劉峰沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)“放棄”的念頭。他激勵(lì)自己的人生格言是“志不強(qiáng)者智不達(dá)”;“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)”。

 

  最想說(shuō)的話:我要對(duì)學(xué)院說(shuō):這里是我新的起點(diǎn),我將帶著人大給予的這份平實(shí)而厚重的肯定踏上我更加精彩的人生之路。

  我和服務(wù)中心的馮老師關(guān)系非常融洽。馮老師是一位非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教育工作者。由于我們這些在職的學(xué)生工作忙,她總是通過(guò)電話、QQ等方式及時(shí)通知我們有關(guān)學(xué)習(xí)、考試等方面的信息。有時(shí)因?yàn)榉N種原因,她一時(shí)聯(lián)系不到我們,但是她從不放棄,直到找到我們?yōu)橹埂S旭T老師這樣的貼心人,才使我們更加認(rèn)真的工作,安心的學(xué)習(xí)。因此我要對(duì)馮老師說(shuō):沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo),就沒(méi)有我今天的成績(jī),在這里我懷著感恩的心道一聲:謝謝??!

  我在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)期間認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),經(jīng)常相互聯(lián)系交流學(xué)習(xí)體會(huì)。我們?cè)谝黄鸩粌H解決了很多學(xué)習(xí)中的難題,也成為了工作、生活上的好朋友。因此我想對(duì)還沒(méi)有畢業(yè)的同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,加油??!愛(ài)拼才會(huì)贏,祝你們?cè)缛粘晒Γ。?/p>

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